Educatie: Evenimentul din învățământ are consecințe importante pentru generația tânără.
Rezumat: Implicațiile unei decizii sau probleme din educație.
Descoperiți și alte știri legate de Educatie, Invatamant, dogmatic, caracter și BAC.
Consiliul National al Elevilor (CNE) se opune introducerii Religiei la examenul de Bacalaureat 2030, argumentand ca, cel putin in forma in care este predata in prezent in scoli, disciplina are „un caracter predominant confesional si dogmatic”. Elevii semnaleaza ca un examen national trebuie sa urmareasca evaluarea unor competente academice unitare si comparabile.
In comunicatul transmis, reprezentantii elevilor spun ca nu resping ideea unei discipline legate de religie, insa considera ca aceasta ar trebui regandita complet.
„O eventuala disciplina construita in jurul istoriei religiilor, culturii religioase sau dialogului intercultural ar fi avut o miza educationala semnificativ mai mare”, transmit reprezentantii CNE.
Potrivit acestora, in forma actuala, Religia are mai degraba un rol de dezvoltare personala si valorica, nu unul care sa tina de competentele evaluate prin examenul de Bacalaureat.
Elevii considera ca, pana la o eventuala reforma curriculara care sa transforme materia intr-una axata pe cultura religioasa, istoria religiilor sau dialog intercultural, Religia ar trebui sa ramana proba specifica doar filierei teologice.
„In ceea ce priveste probele scrise, Consiliul National al Elevilor nu sustine introducerea Religiei ca disciplina eligibila in cadrul examenului national de bacalaureat, cel putin nu in forma actuala a disciplinei. Un examen national trebuie sa urmareasca evaluarea unor competente academice unitare si comparabile. In prezent, disciplina Religie pastreaza un caracter predominant confesional si dogmatic, ceea ce ridica probleme atat de relevanta, cat si de echitate intre elevi. Totodata, consideram ca disciplina are, in forma actuala, un rol care tine intr-o masura mai mare de dezvoltarea personala si valorica a elevului, decat de sfera competentelor asociate parcursului profesional sau academic evaluat prin examenul de bacalaureat. O eventuala disciplina construita in jurul istoriei religiilor, culturii religioase sau dialogului intercultural ar fi avut o miza educationala semnificativ mai mare. Pana la o astfel de reforma curriculara, consideram ca Religia ar trebui sa ramana proba specifica exclusiv filierei teologice", se arata in comunicat.
Totodata, Consiliul National al Elevilor solicita ca elevii de la Filologie sa poata alege intre Istorie si limba moderna pentru proba obligatorie de profil.
"De asemenea, consideram necesara introducerea posibilitatii ca elevii de la Filologie sa poata alege intre istorie si limba moderna pentru proba obligatorie de profil. Consideram ca istoria trebuie sa isi pastreze un rol important in arhitectura examenului de bacalaureat, mai ales intr-un context social in care cultura democratica, intelegerea fenomenelor politice si sociale si combaterea dezinformarii devin tot mai relevante. In acelasi timp, o astfel de optiune ar oferi elevilor mai multa flexibilitate si ar reflecta mai bine diversitatea competentelor dezvoltate in cadrul filierei umaniste", se mai arata in comunicat.
Noul Bacalaureat din 2030 aduce schimbari majore pentru elevii de la toate filierele – Real, Uman, Tehnologic si Vocational. Candidatii vor sustine probe diferite in functie de profil si specializare, iar structura Bacalaureatului va include atat evaluari de competente, cat si probe scrise adaptate fiecarei directii de studiu.
Potrivit Ministerului Educatiei, noul model de examen urmareste crearea unui sistem „predictibil si coerent”, adaptat noii arhitecturi curriculare din liceu.
Urmareste-ne pe Google News
V-ati saturat de stiri negative? Trebuie sa cititi stirile de pe BluAZ!
BluAZ vă oferă cele mai recente știri pozitive din surse de încredere, agregate pentru o lectură rapidă și completă.
Mai multe știri actualizate zilnic pe BluAZ.
