Educatie: Subiectul din educație afectează direct elevii, părinții și profesorii români.
Essențial: Detaliile esențiale ale unui subiect educațional important.
Ministerul Educatiei a pus in consultare publica proiectul de Ordin pentru aprobarea Standardelor nationale de evaluare pentru invatamantul primar si gimnazial. Noile standarde se vor aplica incepand cu anul scolar 2026-2027. Gasiti in articol DOCUMENTELE cu Standardele nationale de evaluare pentru disciplinele obligatorii din invatamantul primar si gimnazial - gata de descarcat pentru a fi consultate pe indelete.
Ministrul Mihai Dimian a transmis ca standardele de evaluare reprezinta un pas important catre o evaluare mai obiectiva, mai transparenta si mai echitabila a elevilor. Acestea nu schimba sistemul actual de notare din invatamantul preuniversitar, dar ofera profesorilor un cadru comun de referinta, care permite o mai buna armonizare a notelor acordate in scolile din Romania.
Potrivit sursei citate, scopul acestui demers este "sa avem note comparabile intre scoli, deschizand totodata si calea valorificarii mediilor anuale, alaturi de evaluarile nationale, in procesele decizionale din educatie".
Oficialul subliniaza ca standardele de evaluare descriu ce stie si ce poate face un elev pentru fiecare competenta specifica din programa scolara, pentru trei niveluri de performanta (de baza, consolidat, avansat). Ele nu inlocuiesc competentele specifice, ci le fac evaluabile intr-un mod mai clar si mai coerent.
Niveluri de dezvoltare a competentelor
Potrivit Ministerului Educatiei, nivelurile de dezvoltare a competentelor avute in vedere sunt:
Elevii demonstreaza in mod constant un nivel avansat al competentelor descrise de curriculum pentru clasa si continutul evaluat, generalizandu-le, modelandule si transferandu-le in contexte complexe. Ei sunt autonomi in invatare.
Elevii demonstreaza in mod constant un nivel adecvat al competentelor descrise de curriculum pentru clasa si continutul evaluat, modelandu-le si transferandu-le in contexte variate. Ei au nevoie de sprijin educational ocazional in invatare.
Elevii demonstreaza in mod constant un nivel minim acceptabil al competentelor descrise de curriculum pentru clasa si continutul evaluat, modelandu-le si transferandu-le in contexte familiare. Ei au nevoie de sprijin educational constant in invatare.
Elevii demonstreaza, doar ocazional, un nivel lacunar al competentelor descrise de curriculum pentru clasa si continutul evaluat, in contexte familiare. Ei au nevoie de sprijin educational constant si individualizat in invatare, care poate avea loc la nivelul clasei.
Elevii nu demonstreaza un nivel minim al competentelor descrise de curriculum pentru clasa si continutul evaluat, nici chiar in contexte familiare. Ei au nevoie de sprijin educational specializat in invatare, care trebuie sa aiba loc extern clasei.
Standarde nationale de evaluare 2026: Centralizatorul disciplinelor invatamant primar si gimnazial
Standarde Comunicare in limba romana/ Limba romana clasele I-IV
Standarde de evaluare Matematica clasele I-IV
Standarde de evaluare Limba romana clasele 5-8
Standarde de evaluare Matematica clasele 5-8
Standarde de evaluare pentru toate disciplinele I-VIII
Standardele nationale de evaluare sunt prezentate in anexe distincte, cate una pentru fiecare disciplina din invatamantul primar si/sau gimnazial. In cadrul fiecarei anexe, standardele sunt structurate pe clase/ani de studiu si organizate in raport cu fiecare competenta specifica din programa scolara.
Pentru fiecare competenta specifica sunt precizate: nivelul de complexitate cognitiva vizat, continuturile asociate care sustin formarea si evaluarea competentei, standardul (standardele) de invatare corespunzator (corespunzatoare) si descriptorii celor trei niveluri de performanta (De baza, Consolidat, Avansat). Aceasta organizare unitara asigura familiarizarea in lectura si aplicabilitatea standardelor, permitand cadrului didactic sa identifice rapid ce anume evalueaza si la ce nivel, iar elevului si familiei sa inteleaga asteptarile privind invatarea:
Standarde nationale de evaluare_Biologie_V-VIII.pdf
Opiniile si propunerile argumentate pot fi transmise la adresa de e-mail [email protected], în termen de 10 zile calendaristice (23 iulie 2026).
Descoperiți și alte știri legate de Educatie, Invatamant, schimba, elevi și primar.
Urmareste-ne pe Google News
V-ati saturat de stiri negative? Trebuie sa cititi stirile de pe BluAZ!
BluAZ vă oferă cele mai recente știri pozitive din surse de încredere, agregate pentru o lectură rapidă și completă.
Mai multe știri actualizate zilnic pe BluAZ.
