EDUCATIE: Profesorul Mircea Miclea: De ce ar mai veni un profesor să predea la plata cu ora? Atunci, ce vor percepe elevii este că nimeni nu merge la ei la clasă și că, prin urmare, nu prea contează dacă înveți sau nu înveți

Profesorul Mircea Miclea: De ce ar mai veni un profesor să predea la plata cu ora? Atunci, ce vor percepe elevii este că nimeni nu merge la ei la clasă și că, prin urmare, nu prea contează dacă înveți sau nu înveți

Elevii vor percepe schimbările actuale din educație în toamnă, când vor apărea multe situații „neplăcute” în școli, a apreciat vineri, în emisiunea „Viitor pentru România” de la Prima News, profesorul Mircea Miclea, fost ministru al Educației, critic al măsurilor introduse în învățământ de Legea Bolojan. Acesta a oferit exemplul profesorilor care vor „refuza” să predea la plata cu ora, în condițiile în care aceasta este redusă, iar în astfel de situații elevii „vor percepe că nimeni nu merge la ei la clasă”.

„Până acum, plata cu ora era suficient de bine plătită ca să meargă cineva la orele în plus. Dar acum, dacă eu sunt, de exemplu, profesor de matematică și sunt ore la plata cu ora, plata cu ora e atât de slabă, încât eu o să refuz să mă duc să țin orele respective. Sau, dacă eu sunt profesor pensionar – în foarte multe orașe mici, orele de matematică, fizică, chimie, biologie, întrucât nu sunt profesori, subliniez că nu sunt profesori, sunt ținute de aceste persoane pensionate – de ce aș mai veni eu să țin orele respective?”, a comentat Mircea Miclea.

În aceste condiții, a spus el, „ce vor percepe (elevii) e că nimeni nu merge la ei la clasă și că prin urmare nu prea contează dacă înveți sau nu înveți, că și așa nu se întâmplă mare lucru”.

„Eu sper să fie cât mai rare aceste situații, deși, din păcate, cred că va fi invers decât ceea ce se sper eu. Și atunci ei (elevii) vor realiza ce înseamnă situația actuală”, a apreciat Mircea Miclea.

• Legea 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, cunoscută drept Legea Bolojan, a intrat în vigoare, după publicarea în Monitorul Oficial vineri noaptea, pe 25 iulie 2025. Aceasta stabilește în premieră națională raportarea plății cu ora (PCO), pentru orele predate în învățământul preuniversitar, de către cadrele didactice, la numărul mediu lunar de ore lucrătoare, fapt care determină o scădere de aproximativ 50% a tarifului brut pe oră suplimentară. 

Secvența din interviul acordat de Mircea Miclea în emisiunea „Viitor pentru România” – vineri, 1 august 2025:

„Realizatoare: Dincolo de faptul că avem responsabilitatea de îngrijire și de educare, suntem și un model – noi ca adulți, profesorii și părinții. Cum percep, în acest context, elevii momentul din educație, domnule profesor?

Mircea Miclea: Cred că, chiar acum, momentul nu îl percep pentru sunt în vacanță și este firesc, la vârsta pe care o au, să se gândească mai degrabă la prezentul imediat, la viitorul imediat.

Realizatoare: Mă refer la toate categoriile de vârstă, nu numai la cei de primar și de preșcolar.

Mircea Miclea: Și adolescenții cred că se gândesc mai degrabă la vacanțele lor și care sunt trendurile pe YouTube. Nu cred că vor percepe acum. Cred că vor începe să perceapă momentul acesta în toamnă. Și eu sper să fie cât mai puține situații neplăcute. Dar vor fi multe, din păcate. 

De exemplu: până acum, plata cu ora era suficient de bine plătită ca să meargă cineva la orele în plus. Dar acum, dacă eu sunt, de exemplu, profesor de matematică și sunt ore la plata cu ora, plata cu ora e atât de slabă, încât eu o să refuz să mă duc să țin orele respective. Sau, dacă eu sunt profesor pensionar – în foarte multe orașe mici, orele de matematică, fizică, chimie, biologie, întrucât nu sunt profesori, subliniez că nu sunt profesori, sunt ținute de aceste persoane pensionate – de ce aș mai veni eu să țin orele respective?

Atunci, ce vor percepe elevii e că nimeni nu merge la ei la clasă și că, prin urmare, nu prea contează dacă înveți sau nu înveți, că și așa nu se întâmplă mare lucru. Eu sper să fie cât mai rare aceste situații, deși, din păcate, cred că va fi invers decât ceea ce se sper eu. Și atunci ei (elevii) vor realiza ce înseamnă situația actuală.”

Citește și:

INTERVIU Mircea Miclea, reacție dură la măsurile Guvernului Bolojan în educație și cultură: Sacrificăm viitorul educației copiilor noștri, pentru a satisface criterii contabile. Este o greșeală de neiertat! / În locul unei politici pe bază de dovezi, s-a făcut o politică și apoi s-au editat dovezi care să susțină politica greșită

Mircea Miclea, fondatorul școlii psihologice cognitive din România: A deranjat că toate aceste măsuri au fost prezentate într-o notă lipsită de empatie. S-a spus că „vom aduce încă două bănci în clasă”. Patru elevi nu sunt două bănci, ci sunt patru ființe

Cititi si alte stiri despre EDUCATIE: Profesorul Mircea Miclea: De ce ar mai veni un profesor să predea la plata cu ora? Atunci, ce vor percepe elevii este că nimeni nu merge la ei la clasă și că, prin urmare, nu prea contează dacă înveți sau nu înveți